密集練習對語言學習的重要性

陳主任認為，密集練習對於語言的學習來說，不但重要而且很有效果。因此，主任在開學期間要求學生密集上課一至兩天，或者利用寒暑假集訓一至兩週。有些學生連五十音都不會，一切重頭學起，但其實只要有字典、文法書，大概就可以看懂一定的程度。

持續練習是學習成功的關鍵

陳主任特別強調，不斷練習才是學習成功的關鍵。光聽老師講授是不夠的，唯有持續練習，才能將書本上內容內化為自己的知識。為了提升學習效果，在教完基本的文法之後，主任會帶領同學們進入閱讀的部分，讓學生實際在文章中去練習文法的運用。

打好基礎以提高學習意願

根據多年的教學經驗，陳主任發現，學生對於學習提不起勁，主要是因為學不會而感到挫折。因此，學期初剛開始上課時，主任會將速度放得很慢，先讓學生慢慢習慣上課方式，進而學會一些基本的東西。當學生有了基礎之後，自然會提高學習意願，無形中便能提升學習成效。除了書本上的內容之外，主任會要求學生練習網路上面的教材，運用多元的輔助工具來增加學生學習的廣度。

善用課餘時間進行輔導

一般來說，一個班級中學生的程度參差不齊，當課堂上有百分之八十的學生聽懂時，陳主任會繼續向前推動課程進度。至於學習狀況較落後的學生，則利用課餘時間進行輔導。為了讓請假的學生能迅速銜接課程，主任會利用課餘時間替學生講解內容，避免學生因請假而造成學習上的斷層。

對系上學生的期許

陳主任期許系上學生畢業後能往學術界發展，或者從事翻譯相關的工作，包括從英文翻成中文、從日文翻中文，甚至從梵文、藏文翻成中文。英文程度佳的同學，可以考慮將佛教典籍或重要論著翻譯成英文。佛教學系未來在課程設計上會慢慢導入分流的概念，希望同學們在大三以後可以有一些應用性的發展，例如與傳播、設計、文化創意產業相結合。

探索個人的生命價值

佛教裡面有一句話是「諸惡莫作，眾善奉行，自盡其意，是諸佛教。」事實上，佛所教導我們的就是「諸惡莫作，眾善奉行」。因此，陳主任對同學們最大的期許是，在就學期間能找到所謂的「人生價值」，尤其是對善的一種堅持。