第一年｜第二年
子計畫五 優異通識課程學習檔案e化
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學習檔案演講活動|學習檔案範本製作|學習檔案徵選|舉辦學生學習檔案工作坊|學習檔案E化工作
(1)
舉辦學習檔案演講活動
在97年12月31日舉辦「優異通識課程學生學習檔案面面觀」演講。藉由演講將學生學習
檔案的意涵及概念介紹給學生，讓學生除了可以學習如何製作學習檔案，並可以了解學
習檔案的功能。
(2)
學生學習檔案範本製作
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學習檔案演講活動|學習檔案範本製作|學習檔案徵選|舉辦學生學習檔案工作坊|學習檔案E化工作
為使學生透過此一活動檢視自身學習成果，並充分將學習檔案歷程與同學分享，結合第一
年度已完成「佛光大學優異通識課程學生學習檔案推薦表」、「通識課程學習檔案授權書
」與「通識課程學習心得報告」，設計、規劃學生學習檔案範本。
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(3)學習檔案徵選
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第二年度共分成三階段進行甄選工作，分別為97年9月8日、97年12月29日、98年5月，每一
階段截止後將由校內老師進行審查工作，擇優至收滿一百個檔案為止。
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學習檔案演講活動|學習檔案範本製作|學習檔案徵選|舉辦學生學習檔案工作坊|學習檔案E化工作
為了讓本校學生可以更清楚認識學習檔案製作及建置方式並推廣學習檔案製作風氣，在97年12
月10日舉辦學生學習檔案工作坊。邀請學習與數位科技學系陳信助助理教授擔任講師，透過工
作坊之舉辦，可以讓學生更清楚認識學習檔案及如何製作學習檔案。
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學習檔案演講活動|學習檔案範本製作|學習檔案
徵選|舉辦學生學習檔案工作坊|學習檔案E化工作
第二年度的E化方式由第一年的PDF檔案形式轉變為利用網路部落格形式，建置個人學習檔案專
區，學生可自行設計展現個人風格，並將課堂影音及照片上傳至部落格。同時於計畫網頁上建
置學習檔案展示專區，展示學生學習檔案之成果，並推廣學生學習檔案製作。
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