第一年第二年

                                      子計畫二  全校課程地圖                                       第一年>執行成果>全校課程地圖
                                                 強化課程關聯性|課程地圖繪製|課程簡介撰寫|課程地圖數位化           

                                           (1) 強化通識課程與系所專業課程之間的有機關聯性
                   
                                          
在通識課程架構核心化之基礎上,進一步勾勒出通識課程與專業課程之間的有機關聯性
                                           ,以強化全校師生對於知識體系之整體認知,引導產生適當之教學或學習態度。

                                           以下列「知識之樹」為例,對於整個知識之學習成長而言,通識教育課程居於樹根與主
                                            幹的角色,為整個知識體系奠定根基
(吸收養份及紮穩樹根、樹幹),而各有專業歸屬之
                                           各系學生,則在此基礎上進一步投入其專業課程之學習工作。就如同樹根、主幹、支幹
                                           與樹冠為一有機整體之關係,缺少任何一部分就無法稱之為樹木,知識各部分雖有領域
                                           、層度之分,但也呈現著有機整體之關係。各學系課程地圖之繪製,就是想呈現出該系
                                           學生在知識學習進程,該如何理解、看待通識課程與專業必修選修課程之關。

                                           


                                           課程地圖網址:http://gec.fgu.edu.tw/test/to/tree.html

 

 

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                                                 強化課程關聯性|課程地圖繪製|課程簡介撰寫|課程地圖數位化

                                           召開全校課程地圖座談會,對地圖繪製工作溝通交換意見,並擬定主要工作方向。雖然
                                           本校各學系原有之課程架構內已納入該系學生應修通識課程,但由於系採分年分學期排
                                           列方式呈現,因此對於學生而言,較難理解通識課程、專業必修課程與專業選修課程之
                                           間的關聯性何在。而課程地圖之繪製工作,系就各系原有之課程架構轉換為對學生具有
                                           更明顯指引功能之路徑導引圖示。

                                           本年度共有社會、宗教、經濟、哲學、資訊、傳播等系加入推動並完成繪製工作。
                   
                                               

 


 

 

 

 

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                                                 強化課程關聯性|課程地圖繪製|課程簡介撰寫|課程地圖數位化
                   
                                         
為使課程地圖功能更加強化,使學生除瞭解全校課程全貌外,更能進一步認識各課程之
                                          實質內容,因此藉由課程地圖之繪製工作,以及各學系因應課程架構外審所進行之課程
                                          介紹撰寫工作,本校亦決定同步對課程地圖內之通識及專業必修課程撰寫約
100200
                                          字之課程簡介。

 

 






 



                                                
(4)課程地圖數位化                               >>返回
                                                  強化課程關聯性|課程地圖繪製|課程簡介撰寫|課程地圖數位化
                   
                                         
為使學生更易取得全校課程地圖相關資訊,已完成全校課程地圖網之雛形

                                           課程地圖網將以「知識之樹」為進入畫面,並提供「學系」以及「關鍵字」兩種搜尋
  模式
                                           ,並在各項課程地圖所列出之課程名稱上直接設定超連結,點選後將呈現該課程之簡介文字。

                                   網址:http://gec.fgu.edu.tw/test/to/tree.html