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做中學,學中做

教學資源中心電子報-做中學,學中做

         做中學,學中做           撰文/公共事務學系 何予萱同學

教學助理這項制度已行之有年,且逐漸邁向成熟化。TA 的工作一方面是減輕教師教學上的負擔,另一方面則是能夠增加自己的學習能量。

TA的工作態度

很高興能夠擔任TA,使我有機會學習到不同的事物。在這過程中,我秉持著一種信念:「保持同理心、和善的態度,不厭其煩也不怕挫折。」縮短與他人之間的距離,在溝通上更加圓融,無形中工作也進行得格外順利。

成長的源頭是不間斷的訓練

因就讀於公共事務學系,希望將來朝公職人員方向前進,TA 這份工作帶給我很大的幫助,在幫助老師編輯課程所需之投影片或蒐集資料的同時,也是自己不斷複習的好時機。這份工作亦能訓練自身的領導力及時間安排的能力,如何有效率地將課程所需的檔案資料匯整,並放置於平台上方便同學閱覽;站在臺前,什麼樣的台風可以使同學們信服,這些都是在擔任TA 的過程中可以學習到的。

加強自己也協助他人

擔任TA,雖然有時會有點忙碌,但是能協助教師教學上的進行及引導學弟妹更暸解課程的方向,這是很有成就感的。加強自己也協助別人,何樂而不為呢?這是份很快樂的工作!

 

 

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