開課單位

  社會學院        社會學研究所

上課教室

學 分 數

3

授課時間

3

修別

 1□必修  2□必選  3■選修

教學目標

探討社區總體營造運動的理論基礎與政策目標，並藉由綜整台灣各地的實踐案例，檢討該運動的執行成效、及其對台灣社會變遷過程的影響力。

課程綱要：(含每週授課進度)

第 一 週 ：課程簡介

第 二 週 ：台灣社區總體營造的軌跡：歷史回顧

第 三 週 ：社區總體營造的理論基礎：英國社區建築運動、日本社造運動、

與新社會運動

第 四 週 ：社區總體營造作為一種文化政策的實踐意涵

第 五 週 ：綜論社區總體營造的實踐策略

第 六 週 ：社區環境美化方案：嘉義縣達邦社區、台北市福林社區、永康社區

第 七 週 ：藝術社區營造方案：台中市理想國社區、嘉義縣船仔頭社區、竹東

「美之城」社區

第 八 週 ：老街再造與造街造屋方案：桃園大溪和平老街、台東卑南鄉東興村

第 九 週 ：公共藝術方案：「鹿港之心」裝置藝術展

第 十 週 ：文化產業方案：南投縣竹山地區、高雄縣橋仔頭社區

第十一週 ：傳統藝術復興方案：台南縣楠西村鹿陶洋宋江陣、宜蘭縣蘇澳白米社區

第十二週 ：文史重建方案：新竹市金山面社區、高雄縣美濃龍肚村史運動

第十三週 ：大學、廟宇與社區互動方案：高雄市哈瑪星社區、宜蘭「千人移廟二結埕」

第十四週 ：社區憲章、或社區住民憲章：以「北投憲章」推動案為例

第十五週 ：社區美學的理論與實務

第十六週 ：論社會運動與公民社會之建構

第十七週 ：總結討論

講授方式

1■課堂講授  2■分組討論  3□實習  4■參觀訪問  5□其它

課程其它

特色(可略)

教材教具

主要參考

書    籍

文化環境工作室

1998a 《縣市層級社區總體營造工作手冊》，新竹：新竹市立文化中心

1998b 《台灣縣市文化藝術發展—理念與實務》，新竹：新竹市立文化中心

文化環境基金會

1999 《台灣社區總體營造的軌跡》，台北：文建會

南華大學美學與藝術管理研究所（編）

1999 《1999社區美學研討會論文集》，文建會

成績考核

方    式

■讀書報告： 50  %     ■專題報告： 50   %     □期中考試：     %

□學期考試：     %     □其他：     %

備   註

1．主要參考書籍請依作者、書名、出版處所、時間次序撰寫。

2．講授大綱及成績評量方式請務必於第一週上課時向學生充分說明。