需求分析

許多人使用電腦的年齡可能已超過十年,英文打字速度卻始終停留在每分鐘十來字上下,而且需要一邊看鍵盤,一邊打字;因此打字對許多人而言是一件苦差事,因為他們沒有學會真正的打字技巧。與其說沒有學會,不如說沒有機會學,在網際網路時代的來臨,電腦的使用更深入了人的生活,也因此在以往被視為專業技能的「打字」技巧,即便成了一項重要的基本技能。

我們針對英文打字主題找來四十人做問卷調查,其中二十人為學習與數位科技學系學生,二十人為管理學系學生,從問卷結果可以發現,學習與數位科技學系的學生電腦的使用率高於管理學系的學生,然而本系打字速度比管理學系學生慢,因此本系學生有提升英文打字的必要。從結果可以看出,本系學生平均每分鐘英打輸入未達到十五字,而管理學系學生平均英打輸入能力均達到每分鐘十五至三十字,所以,本系學生有接受英打訓練的需要。要提升英文打字能力,首先是要學會認識英文打字的指法,手指在鍵盤上的正確位置。因此我們的教學選擇教「英文打字正確指法」。

    未來是證照社會,不管是在面試上或工作需求有證照總是加分的效果。根據勞委會統計,歷年來發出共計三百五十多萬張技能檢定證照中,最多人有的證照要數[金屬、機械加工類],其他如[電腦軟體應用][硬體裝修],考照者也是趨之若鶩。勞委會表示,證照對於升學、就業都有加分作用。約72%企業對已擁有資訊證照之求職者提供優先面試機會;65%民眾未來一年有意投考資訊證照照社會來臨,擁有證照變成個人專業實力與競爭力的象徵,約半數之企業表示在人員招募時,會以是否持有資訊證照作為為是否錄取的主要考量因素。

    根據調查顯示,考取證照的好處除了實質薪資獎賞外,民眾最肯定考取後「別人會更相信自己的專業能力」 (85.62%)、「較容易取得面試的資格」(83.65%)對非資訊產業上班族或應屆畢業生而言,同意「找工作時,證照將成為勝出的關鍵」的比例達80%以上,高出資訊相關工作者12%以上,這也反映出經驗不足或非資訊科技人員來說,取得證照對自身價值與專業能力會有更高度之相關,並期望證照為自己爭取到更多機會,無論是在薪資、面試機會、或是升遷。調查中進一步指出,超過60%民眾在準備證照考試時會考慮直接報名訓練機構的課程,主要原因在於「學習快速有效」(83.77%)及想獲得「考古題及考試技巧等資訊的提供」(71.19%)。不過也有約46%民眾選擇自修方式,主因是覺得費用太貴(62.71%)或是時間無法配合(54.98%)20~24歲初入職場者更有70%無法接受上課進修的學費負擔。選擇上課進修的民眾,最在意進修課程的「課程教材」、「師資表現」、「考試資訊豐富」等三項表現,不過上班族的課後進修時間較為緊迫,且易受加班影響,因此上課時間的彈性與否也成為民眾考量的重要因素。

 

 

資料來源:TQC網站-中華民國電腦技能基金會http://www.jinglesoft.com/TC/Eng_Typing.htm