一、規劃原則
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理論和實習並重。
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自然科學、生物科學、人文與社會科學兼修。
二、修業規定
本所學生需修滿至少36學分(不含學位論文6學分)始得畢業。
三、課程內容 (89.90學年課程架構 / 91學年課程架構 /
92學年課程架構)
（一） 基本認識
科目名稱 上/下學期學分 必/選修
生命學概論
3/0 必修
介紹生命多重結構這個基本概念，認識到自然科學、生物科學、
人文以及社會科學所指涉的對象和範圍，進而說明各個學科與生命的關聯。
（二） 自然科學
科目名稱 上/下學期學分 必/選修
經典物理學概論 0/3
必修
生命的具體表現在於物質。因此我們對生命的認識必需從物質開始。
三百年來物理學的發展，對於物質的各種基本性質有相當精彩的認知。
本課程將廣泛的介紹物理學的基本知識，範圍涉及運動力學、波動學、
熱力學、電磁學、電路學、光學等。例如，我們吃下去的東西經過重重的消化，
最後都變成熱和電。帶電的粒子、電子流動時所形成的電磁波以及附在電磁波上面的信息波，
古人總稱之為「氣」或「?」，是身體活力的主要來源。
電磁學可帶引我們去瞭解身上的電和磁如何作用。熱力學的第一、第二定理，
傅立業轉換等，都是認識生命各種作用的好工具。
物理學專題研究
0/3 必修(甲)
這門課是挑選一些有趣的又跟生命現象有密切關係的專題來作深入的介紹，
這些專題包括量子論、原子物理學、全息論、系統論、碎維結構、測不準原理、
不可逆現象等，藉以明瞭自然現象所依據的原理，
特別側重介紹與生命相關之物理觀念及其與生命環境之互動機制。
一九二０年代對原子的研究，發現物質的存在其實是受到「心」的左右，
量子論帶引我們走入這個謎樣的心物交感世界。後來，學者又逐步認識到「波」
所攜帶的信息是全面的，什麼信息都有，而不是只侷限在某種特定的信息。
像人腦的每一個細胞都是具有我們日常活動的全部信息，一旦某些部位遭到破壞，
其他部位的腦細胞可以很快的取代這一部分腦細胞原有的功能。同時，
我們身上的各個部位也都有其他部位的縮影。這就是全息觀。
生命現象何其複雜，可是它又隱藏著一些簡單的法則，
碎維結構就在探索這些簡單的法則。系統論之介紹更使我們透過電路學的系統觀念、
模型結構以及機轉控制來了解生命的開展系統。總之，
在我們探索生命的全面現象時，物理學是重要而基本的一環。
為免讓非理工科系出身的學生望而生畏，課程內容將以原理原則為主，
儘量減少各種公式計算。
（三） 生物科學
本所之生物科學課程將著重於觀察身體和心靈的整體表現，
進而探索身體的信息和心智，也就是生命的軟體部分，如何掌控物質與能量的分布，
並使之具體運作。
課程安排將引導學生先認識身體的正常狀態和不正常狀態。再從系統的、
整體的觀點來看這個身體如何運作。進而探索人和植物、人與環境之間的相互影響，
並透過容格心理學和催眠，探索生命信息之組成及其運作。
科目名稱 上/下學期學分 必/選修
中醫學概論
2/2 必修
中國醫學是世界上相傳最久的醫學。本課程以中國傳統的陰陽、五行、經絡、
臟象、六氣、六淫為基礎，對人體的各種狀態作整體的、系統的觀察和分析，
並介紹中藥方劑、針灸等療法之原理及機制。
病態生理學
2/0
選修
以解剖為基礎，認識人體的基本構造和各部分器官在正常狀態下的基本功能，以及在不正常狀態下的各種變異情形。
另類醫學 3/3
選修
除了西方現代之機械式醫療法之外，人類社會還存在著許多透過身、心、
靈來解決健康問題的醫療法。較廣為人知者即多達四十餘種，例如：
信息醫學 |
穴道電檢法 |
Applied
Kinesiology（肌力測試） |
Aromatherapy（芳香療法） |
Ayurvedic（身心合一療法）Medicine |
Biofeedback Training（生物回饋試驗） |
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Biological Dentistry（無害補牙術） |
Bodywork（推拿，按摩） |
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Cell Therapy（細胞療法） |
Chelation Therapy（放血去毒療法） |
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Chiropractic（整脊術） |
Colon Therapy（結腸去毒療法） |
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Craniosacral Therapy（整顱術） |
Detoxification Therapy（去毒療法） |
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Diet（節食） |
Energy Medicine（能量醫學） |
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Environmental Medicine（環境醫學） |
Enzyme Therapy（酵素療法） |
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Fasting（斷食） |
Flower Remedies（花精療法） |
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Guided Imagery（想像） |
Herbal Medicine（草藥） |
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Homeopathy（同類療法） |
Hydrotherapy（水療法） |
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Hyperthermia（高熱療法） |
Hypnotheropy（催眠療法） |
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Juice Therapy（果汁療法） |
Light Therapy（採光療法） |
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Magnetic Field Therapy（磁場療法） |
Meditation（冥想、靜坐） |
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Mind/Body Medicine（身心醫學） |
Naturopathic Medicine（自然療法） |
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Neural Therapy（神經療法） |
Neuro-Linguistic Programming（神經語言訓練） |
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Nutritional Supplements（營養補充） |
Orthomolecular Medicine（分子矯正醫學） |
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Osteopatic（整骨療法） |
Oxygen Therapy（有氧療法） |
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Qigong（氣功） |
Reconstructive Therapy（復健療法） |
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Sound Therapy（觀音療法） |
Traditional Chinese Medicine（中醫） |
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Veterinary Medicine（動物療法） |
Yoga（瑜珈） |
等等。這些療法大都涉及到信息和能量兩個層面，
並相當程度的影響了人們對健康與生命的概念。
本課程將介紹各種不同於主流醫學的醫療方法及其理論與應用。
營養學
2/0 選修
營養是生命運作不可缺少的物質部分，
可是現代的化學農業所種植出來的作物，卻是營養成分很低，
以致消化器官因長期的空轉而產生病變，也導致癌症、心血管疾病、
糖尿病等各種機能性疾病的罹患率高居不下。
本課程將著重探討食物與生命的關係。
人體潛能開發
2/0 選修
人體蘊藏無限的潛能，可是平常我們只用少數幾種能力。
那些潛在的能力可以透過一定的方法加以開發，而為日常所用。
本科目就是訓練人們在心念安定的狀態下，把潛抑的能力開發出來。
人體科學專題研究
3/0
選修
人體蘊藏無限的潛能，潛在的能力可以透過一定的方法加以開發，而為日常所用。本科目旨在讓人們更加瞭解人體功能及傳統文化對人體功能的研究，進而清楚人體中腦功能的層次，以開發大腦的智力及開啟人體心智。
道教生命觀研究
2/2
選修
研究道學中的生命形成說、性命說及優生、養生觀。
針灸學概論
3/3
選修
針灸是我們中國醫學中非常有治療效果的一門學問，針灸是一種非常迅速確實，而且極為簡便安全的一門專門醫術。本科目以研讀醫書瞭解經穴之位，進而指導人們熟悉針灸手法，利用科學的新知來發揚針灸醫學。
（四） 人文學科
「人文」
的真正意涵是指古人在探索生命真相和感受生命活力的時候所作的各種記錄，
或者說是實驗報告。世界上各大宗教的真正意旨是在探索生命的究竟，
不僅僅只是哲學上的思辨或是文化上的設計。中國人以系統論、
黑箱法則和整體觀來看生命的運作，從而有各種鍛鍊身心的方法，
那就是中國特有的仙道、氣功、琴棋書畫以及各種游藝。
中國的雅樂和舞蹈原本都不是為了讓人觀賞，而是演出者進入一種特殊的身心狀態，
追求「天人合一」的境界。易經、占卜則是用機械的辦法來捕捉信息，
以為人事行為的依據。地理風水是在探索人和環境的相互作用。近年來，
特異功能開始引人注目。所謂特異功能卻是人類，乃至於生物，知覺信息的本能。
知識與科技愈發達，這種能力愈退化。中國先秦諸子大多都知覺這種本能，
才會留下許多噲炙人口的作品。
科目名稱 上/下學期學分 必/選修
比較哲學專題
2/0
選修
當孔孟老莊之世，希臘的蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德等哲人也在探索生命的真相，有不同的認知。等到基督教文明主宰西洋之後，對生命的認知又呈另外一種表現。近代工業革命之後，「理性主義」抬頭，對於「生命」又有新的認識。
中國宗教史 3/0
選修
人為了探索和修鍊生命上的不完美，方才有各種宗教。
在先秦時代的諸子百家對生命的認知，到了兩漢之後，逐漸有各種修鍊的門派出現。後人稱之為「宗教」。
不同的時代，有不同的教派。本課程主要是在探討佛教、道教，
以及明清以來所謂的新興宗教的發展和演變。
中國醫學史 3/0
選修
中國醫學是世界上相傳最久的醫學。在漢代臻於成熟的高峰，
以後各代有所損益增減。及至民國以後，在西醫的強大壓力下，瀕臨絕滅。
易經專題研究 2/0
選修
占卜就是用機械的辦法來捕捉信息，以為日常生活行為的依據。
中國人在六千年前就利用六個數字的排列來占卜。經過四千年的演變，逐漸簡化，
在漢武帝時，方才正式有現在看到的八卦。易經就是解卦用的參考書。
本課程將從占卜入手，闡釋易經之義理。
人與環境
1/1 選修
所謂「風水」，是指人與環境藉由信息的流轉而互動。信息流轉時，
像風也像水，故稱「風水」。本課程著重探討居家環境、空間設計、色彩搭配、
陽宅風水、家中植物、無毒環境、休閒空間、藝術品擺設等課題。
禪藝術專題
2/0
選修
從音樂入手，瞭解聲音與心性的關係。聲音影響生物的生活和健康至鉅。柔美的音樂，可以讓生物發育茂盛，吵雜的音樂卻可以讓植物枯萎。人生在世，深受聲音的影響。如何選擇有利的音樂來幫助身心的修鍊，是非常重要的事。
經典導讀
0.5/0.5
必修
以儒家經典為主，用生命多重結構的觀念來重解讀先秦諸子書，可以發現，那時的哲人對於生命的軟體結構有相當深入的體察。道家觀察到宇宙和生命的起源，人如何去掌握宇宙的信息來修身和治國。在論語中，孔子對於「心性」有非常清楚的瞭解，聖人的心都是處在空靈的狀態，才有最高最好的表現。大學和中庸分別提出追求這種空靈心智的方法。可是對於「心智」的認識卻很模糊，一直要到佛教傳入，才補足了這一層缺憾。
黃帝內經專題研究
3/3
選修
《黃帝內經》是中國現存醫學文獻中最早的一部古籍，約成編於春秋戰國時代，其闡釋的陰陽五行、臟腑經絡、針灸氣功、病因病機、養生保健等主要理論，為中醫學發展奠定下歷久不衰的基礎，更讓中國醫學得以獨特理論體系和優異療效屹立於世界醫學之林。
（五） 社會科學
社會是人的集合，而文化是這一群人的生活表現。因此，以「社會」和「文化」為主要研究對象的社會科學就是在探索這個因生命集合而呈現的表象，不是生命的本體。透過社會科學的研究成績，
可以讓我們瞭解到現代人如何在思索和看待生命。
科目名稱 上/下學期學分 必/選修
文化人類學 2/2 必修
本課程討論人類社會的各種文化現象，如人的演化、文明的演進、農業的出現、
社會組織的形成與演進、家族、婚姻、經濟活動、宗教儀式、巫術、教育、生育、
禮俗、文化變遷等項目，為探索生命提供全貌性之社會文化理解脈絡。
宗教學導論
2/0 選修
本課程內容包括西方學術界對於宗教現象的各種觀察以及所建立的各家理論，
全球各地部落社會中的各種宗教現象，以及現代社會中新興宗教現象的形成與發展。
生命學研究方法論
2/2 必修
本課程討論各種相關研究方法之特性及利弊，幫助學生了解如何有效的收集、
整理、分析以及運用資料。
催眠與容格心理學
0/2 選修
容格（Carl Young）與佛洛伊德分道揚鑣之後，用六年的時間，
潛心探索內心世界，提出「集體潛意識」（collective unconscious）
這個概念來說明我們的潛意識的內涵。配合催眠，
可以讓我們進一步的認識有如汪洋大海的潛意識境界。
中國社會與文化
0/3 選修
本課程從文化概念、社會結構組織、宗教信仰、生計活動以及社會變遷等層面，
深入探討中國社會與文化的本質以及其與中國人的生命觀形成之關係。
婦女生育與文化
3/0 選修
生育的新生命的開始，也是生命輪迴一件大事，
世界各民族都非常重視生育這件事情,而有各種不同的調養方式。從這些調養方式，
我們可以倒過來清楚的看到這個民族如何看待生命。
心理人類學
2/0 選修
介紹心理人類學的範疇與跨文化觀點，以心理病理學作為深入探討之專題,討論不同族群文化及社會建構中的病理觀及治療觀。
意義治療 2/0 選修
認識意義治療的源起背景,理論,及研究與應用的發展，延伸對存在現象心理治療的認識,反思個人存在於世的意義。
生命教育專題研究 3/3 選修
建構生命教育的內涵與架構，探究生命教育的課題，生命價值澄清與涵泳，發展生命教育的實踐行動。
（六）實習課程（包括下列四種課程，每一課程可得1學分，至少選修2種課程）
1.禪修與身心健康
禪定就是自我催眠。練習禪定可以讓紛亂的心緒逐漸平靜下去，
慢慢的體會到如何由意識進入潛意識，如何調動身上的氣脈，
如何達成修心養性的目標。
2.種田
透過種田和栽培花卉來體會生命的成長，
人可以用自己的意念來和植物有所溝通，進而幫助植物的成長。
這樣培養出來的蔬菜，才是真正的「有機」，對人體有絕對的助益。扛鋤頭，
耕田圃，是孔子的人生理想，我們一起來體會。
3.書法練習
寫書法不只是依樣畫葫蘆，而是要在心緒平和，氣脈通暢的情境下，
才會有好作品。因此，書法是修練心性的一條好途徑。每天至少寫一百字。
由老師依作品來檢查是否達到心性平和、氣脈通暢的境界。
4.氣功
氣功大略可分成兩大類。一類是用動作帶動身體內氣的流轉，如太極拳、
少林拳、白鶴拳等；另一種是先引發內氣，而後有各種動作，如自發動功。
先從自發動功練起，再旁及其他的功法。