佛光人文社會學院九十二學年度第一學期課程教學綱要

科目名稱：文藝與社會研究專題 科目代號：

英文名稱：Seminar on literature and society 授課教師：趙孝萱、羅中峰

開課單位	社會 學院 文學研究所 社會學研究所					上課教室
學 分 數	3		授課時間	3	修別	1□必修 2□必選 3■選修
教學目標	由每週閱讀中西相關理論及文藝實例，並以跨學科的思考與對話為基礎，希望能探究文藝與社會之各種互動關係，並使學生能學習治學思考之途徑與方法。
課程綱要：(含每週授課進度) 第 一 週 ：課程簡介、範圍與定義 第一單元 緒論：文藝與社會關係與影響問題之辯析 第 二 週 ：（1） 文藝對社會之可能影響 : 如文藝之反映、模仿、批判與建構功能 第 三 週 ：（2） 社會對文藝之可能影響：如國家意識型態、宗教、時代精神之影響 第 四 週 ：（3） 應如何破解學界思考慣性之盲點 第 五 週 ：（4） 綜合討論 第二單元：藝術世界的結構與社會之關係（I）— 作家／藝術家與社會 第 六 週 ：（1）作家／藝術家的社會功能：生產者與引領者？ 作者已死？ 第 七 週 ：（2）作家／藝術家之社會養成：社會階層、品味、教養、文藝社群 第 八 週 ：（3）社會對創作之影響：如國家體制、市場、經濟條件之影響 第 九 週 ：（4）讀者、贊助人與藝評家 第三單元：藝術世界的結構與社會的關係（II）— 藝術場域 第 十 週 ：（1）藝術場域之多元結構：多元藝術類型之複雜網絡 第十一週 ：（2）藝術場域之內部分化：各型文類地位之歷史消長 第十二週 ：（3）藝術空間之歷史建構 第十三週 ：（4）藝術社群與風格運動 第四單元：作品與社會 第十四週 ：（1）作品之二元結構：自律性與社會性 第十五週 ：（2）作品審美標準之歷史建構與變遷 第十六週 ：（3）形式與內容之辯證 第十七週 ： 總結討論
講授方式		1■課堂講授 2■報告討論 3□實習 4□參觀訪問 5□其它
主要參考 書 籍		1. Becker, H.，【Art World】，Univ. of California Press，1982 2. Bourdieu, P.，【The Rules of Art：Genesis and Structure of the Literary Field】，Stanford Univ. Press，1996 3. Wolff,J.，【The Social Production of Art】，Macmillan，1981 4. 阿多諾，【美學理論】，四川人民出版社 5. 胡經之（主編），【中國古典文藝學叢編】，北京大學出版社
成績考核 方 式		■讀書報告： 40 % ■課堂報告： 30% ■課堂討論： 30 % □學期考試： % □其他： %
備 註		1．主要參考書籍請依作者、書名、出版處所、時間次序撰寫。 2．講授大綱及成績評量方式請務必於第一週上課時向學生充分說明。

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