佛光人文社會學院九十學年度第二學期課程教學綱要

科目名稱:當代社會學理論專題                科目代號:

英文名稱:Contemporary Sociological Theory  授課教師:羅中峰

開課單位

          社會  學院      社會學研究所

上課教室

 

學 分 數

3

授課時間

每週三第9-11節

修別

 1■必修  2□必選  3□選修

教學目標

(1)選讀當代社會理論英譯經典,分析其論述結構

(2)提昇社會學理論素養,暨掌握原典涵義之能力

課程綱要:(含每週授課進度)

第 一 週 ( 2/28):課程簡介

第 二 週 ( 3/ 7): Giddens專題(I)

第 三 週 ( 3/14): Giddens專題(II)

第 四 週 ( 3/21): Habermas專題(I)

第 五 週 ( 3/28):Habermas專題(II)

第 六 週 ( 4/ 4): 春假

第 七 週 ( 4/11): Goffman專題(I)

第 八 週 ( 4/18):Goffman專題(II)

第 九 週 ( 4/25): Bourdieu專題(I)

第 十 週 ( 5/ 2): Bourdieu專題(II)

第十一週 ( 5/ 9): Bourdieu專題(III)

第十二週 ( 5/16): Baudrillard專題(I)

第十三週 ( 5/23):Baudrillard專題(II)

第十四週 ( 5/30): Foucault專題(I)

第十五週 ( 6/ 6): Foucault專題(II)

第十六週 ( 6/13): Luhmann專題(I)

第十七週 ( 6/20): Luhmann專題(II)

 

講授方式

1□課堂講授  2■報告討論  3□實習  4□參觀訪問  5□其它

課程其它
特色(可略)

 

教材教具

 

主要參考

   

1.葉啟政,【進出「結構-行動」的困境】,三民,2000

2.相關理論家之原典選文

成績考核

   

■讀書報告:  40 %     ■課堂報告:   30%     ■課堂討論:  30 %

□學期考試:     %     □其他:     %

  

1.主要參考書籍請依作者、書名、出版處所、時間次序撰寫。

2.講授大綱及成績評量方式請務必於第一週上課時向學生充分說明。

                                                                                                              ▲回上頁