社會學院
社會學研究所
上課教室
3
授課時間
每週二第2-4節
修別
1□必修
2□必選 3■選修
(2) 探討藝術與社會場域的互動關係
(4）討論台灣本土藝術實踐與社會參與的關係
課程綱要：(含每週授課進度)
第
一 週 （ 2/25）：課程簡介
第
二 週 （ 3/ 4）：
論藝術與社會之間的反映關係
第
三 週 （ 3/11）：論藝術與社會之間的批判關係
第
四 週 （ 3/18）：論藝術與社會之間的建構關係
第
五 週 （ 3/25）：藝術世界的結構分析（I）—
藝術家與社團組織
第
六 週 （ 3/30）：
藝術世界的結構分析（II）— 機構與受眾
第
七 週 （ 4/ 8）：
藝術世界的結構分析（III）— 國家與市場
第
八 週 （ 4/15）：藝術作品的社會形式分析
第
九 週 （ 4/22）：藝術與生活世界—
以中國傳統文人之審美生活方式為例
第 十 週 （ 4/29）：藝術與現代社會 — 論前衛運動與後現代主義美學
第十一週
（ 5/ 6）： 空間、藝術與社會 — 兼論公共藝術與「宜蘭新建築運動」
第十二週
（ 5/13）：論音樂與社會運動之關係
第十三週
（ 5/20）： 論藝術實踐與社會批判 —以鹿港「歷史之心」裝置藝術展為例
第十四週
（ 5/27）： 論意識型態與文學創作 — 以「鄉土文學論戰」為例
第十五週
（ 6/ 3）： 論社區劇場與社會實踐
第十六週
（ 6/10）： 社區美學論
第十七週
（ 6/17）：總結討論
講授方式
1■課堂講授
2■報告討論 3□實習
4□參觀訪問 5□其它
課程其它
教材教具
主要參考
書
籍
1.
陳秉璋、陳信木，【藝術社會學】，巨流，1990
2.
麥可．邁爾斯（簡逸姍
譯），【藝術．空間．城市】，創興，2000
3.
Becker, H.，【Art World】，Univ. of California Press，1982
4.
Bourdieu, P.，【The Rules of Art：Genesis and Structure of the Literary
Field】，Stanford Univ. Press，1996
5.
Wolff,J.，【The Social Production of Art】，Macmillan，1981
6.
詹明信（唐小兵
譯），【後現代主義與文化理論】，合志文化，1989
成績考核
方
式
■讀書報告：
40 % ■課堂報告： 30%
■課堂討論： 30 %
□學期考試：
% □其他： %
備
註
1．主要參考書籍請依作者、書名、出版處所、時間次序撰寫。
2．講授大綱及成績評量方式請務必於第一週上課時向學生充分說明。