社會     學院      社會學研究所

上課教室

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授課時間

每週一第6-8節

修別

 1■必修  2□必選  3□選修

(1)了解社會學家之所作所為，以及社會學的基本精神

(2)選讀本土社會學研究的具體成果，並分析其論述模式

(3)以社區總體營造為例，進行社會學研究的模擬實作

課程綱要：(含每週授課進度)

第 一 週 （ 2/26）： 課程簡介

第 二 週 （ 3/ 5）： 社會學家所為何事？

第 三 週 （ 3/12）：論社會學的想像

第 四 週 （ 3/19）： 論文化、結構與社會互動

第 五 週 （ 3/26）：論制度化的社會邏輯

第 六 週 （ 4/ 2）： 春假

第 七 週 （ 4/ 9）： 論社會學研究的本土化

第 八 週 （ 4/16）：論中國傳統人際關係：社會學「本土化」例舉之（I）

第 九 週 （ 4/23）：  論台灣勞動體制：社會學「本土化」例舉之（II）

第 十 週 （ 4/30）： 論台灣產業之協力網絡：社會學「本土化」例舉之（III）

第十一週 （ 5/ 7）： 論台灣都會空間的資本邏輯：社會學「本土化」例舉之（IV）

第十二週 （ 5/14）： 略論台灣資訊社會中的人際關係：社會學「本土化」例舉之（V）

第十三週 （ 5/21）： 略論九○年代台灣社會變遷的若干面向  

第十四週 （ 5/28）： 研究計畫模擬：論社區生活重建—以「社區總體營造」為例

第十五週 （ 6/ 4）： 研究計畫模擬：—以「社區文史運動」為例  

 第十六週 （ 6/11）： 研究計畫模擬：論社會生活的空間向度—以「宜蘭新建築運動」為例

第十七週 （ 6/18）：總結討論

講授方式

1□課堂講授  2■報告討論  3□實習  4□參觀訪問  5□其它

主要參考

書    籍

1.    Johnson,A.G.（成令方等人合譯），【見樹又見林】，群學，2001

2.    Berger, P.（黃樹仁等人合譯），【社會學導引】，巨流，1982

3.    Mills,C.W.（劉君玫等人合譯），【社會學的想像】，巨流，1996

4.    金耀基，【中國社會與文化】，牛津大學出版社，1992

5.    謝國雄，【純勞動】，中央研究院社會學研究所，1997

6.    陳東升，【金權城市】，巨流，1995

7.    張苙雲等人主編，【九○年代的台灣社會】，中央研究院社會學研究所，1997

8. 葉啟政，【社會學和本土化】，巨流，2001

成績考核

方    式

■讀書報告：  40 %     ■課堂報告：   30%     ■課堂討論：  30 %

□學期考試：     %     □其他：     %

備   註

1．主要參考書籍請依作者、書名、出版處所、時間次序撰寫。

2．講授大綱及成績評量方式請務必於第一週上課時向學生充分說明。