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在蘭陽地區辦社會學系乃是一件非常有意義的工作。因這裡的人文薈萃，社會學系在成長的過程中，有地方團體與精英的共同參與。一方面，我們的研究生都是地方上的優秀之士，另一方面，我們學生也可以融入地方上的活動，其中有真情的流露，有經驗的傳承。我們不敢說要辦一個全國最好的社會學系，但相較於大都市中的社會學系，我們的確有不同的特色，也有不同的意義與使命。佛光社會學系，將以不同的面貌展現在社會學的舞台中。
佛光社會學系，秉承佛光人文社會學院以人文精神立校、強調科際整合的宗旨，基本上致力傳統思想與現代論述之間的溝通，促進社會學與其他學科的對話，以使各學門相互支援、協力合作，共謀開拓學術領域的廣度與深度。在教學上，則希望提升學生的人文素養，期能在學習過程中，啟發其對生活情境的體悟，進而激發社會實踐的可能性。在系務的推動上，也成立相關的中心來整合資源與對外聯繫，例如宜蘭地區社會與文化研究中心、亞洲社會趨勢研究中心以及非營利組織研究中心等等。未來將首先在大同鄉與南澳鄉成立原住民研究中心，整合蘭陽地區的研究資源與人力，並結合社區營造的理念進駐兩鄉，希望為蘭陽原住民貢獻我們的心力。
 本系擬立基於蘭陽地區，一方面結合學校整體發展的結構，一方面建立區別於其他大學社會學系的特性，將發展放置在以下三個基本社會認識上，即因應全球社會與區域秩序的新趨勢、資訊社會中的文化現象與政策、以及社區參與和基本人權等新議題。承接這三個基本認識，本系將有相應的特色與方向，即「社會理論的重建」、「文化社會學與政策」以及「地方秩序與社群」等研究。
我們的課程設計將與地方特性相結合，一方面讓學生有深入了解台灣社會的可能，一方面也為地方提供就業上的人才。我們希望學生在學期間就有職場上的接觸，而不是畢業之後再進行摸索。本系未來除了聘請諸如葉啟政、黃瑞祺、顧忠華、李丁讚等等教授來校教學之外，也將陸續增加專任師資，補充我們的師資結構，並為博士班的設立作準備。
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