George Kelly (1905年4月28日∼1967年3月6日)

George Alexander Kelly，美國心理學家、心理治療師、與教育家。大學就讀於Friends University與Park College並取得物理與數學的學士學位，1929年完成蘇格蘭愛丁堡大學的教育學學士學位，於1931年在愛荷華州立大學(the State University of Iowa)完成心理學博士學位，Kelly在二次世界大戰前從事臨床心理治療與教育工作。二戰從事航空設計工程研究，以及飛行員的心理諮商。Kelly在俄亥俄州大學發展了著名的人格心理學理論─個人建構理論(personal construct theory)，個人建構理論強調個體察覺刺激，解釋並轉變刺激，並以原有的心理結構發生關聯，構念(constructs)是個體用來解釋世界的方式，對事件分類，並記下行為過程的一種概念，Kelly認為此構念系統即為個體的人格，也就是說，如要了解一個個體，就是了解個體解釋世界的方式。Kelly並發展出角色建構測驗(Construct repertory test)，根據受測對象自發產生出的詞彙與類別，以探索個體的建構系統。