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哲 學 系 所 |
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碩士班 |
學士班 |
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| 96碩士班甄試招生 | 96學士班個人甄選入學 | |
| 96碩士班入學考試 | ||
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【教學特色】 |
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中西哲學之對話、應用哲學之開發 |
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【教學目標】 |
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本系的宗旨與教學目標,在於教導學生吸收中西哲學的智慧,善用價值理性和批判理性,探索當前台灣及世界意義淪喪危機之原因,理解當代科技和專業引發的倫理問題,並提出解決之道。其中特別著重: 一、培養「應用哲學」人才 發揮哲學的社會功能,反省並解決當今科技及各種專業分工衍生的倫理問題,如複製人、生態危機、資訊倫理和商業倫理等。 二、教學研究國際化 本系成立世界中國哲學研究中心,未來將與大陸、美國和德國等地重要哲學教育單位合作,並建立專業網站,以匯集與傳播教學研究成果。 三、知識整合 與本校、國內其他專業學科領域(如資訊、大眾傳播、商管、醫護)開展合作計劃,以落實應用導向的宗旨,並豐富哲學研究的內涵。 |
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【課程規劃】 |
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本系以三個群組為課程主要規劃方向: 一、中西傳統哲學智慧之重詮與開發 二、比較哲學開設獨立課程領域 三、從知識、學科整合觀點,開設應用哲學課程 |
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【發展方向】 |
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本系未來發展方向與重點主要有三: 一、著重在對比觀點下進行哲學之研究與教學,進而重新開發中西傳統哲學智慧與概念資源,為現代社會意義危機尋求疏解之道。 二、著重對科技、其他專業之哲學反省,發展廣義應用哲學之研究與教學。 三、以知識整合觀點,與本校其他研究所在研究與教學上合作,以擴大哲學的觸角與影響力。 |
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【師資陣容】 |
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◎ 專任教師 |
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◎ 兼任教師 |
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01 |
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02 |
林景銘:中國文化大學哲學博士 |
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03 |
孫邦盛: 中國文化大學哲學博士 |
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04 |
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05 |
陳啟聖:中國文化大學哲學博士 |
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06 |
彭涵梅:台灣大學哲學博士 |
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07 |
簡國榮:中國文化大學哲學博士 |
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08 |
魏德驥 :台灣大學哲學博士 |
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