學程簡介

   1.  依現有之校內與校外所延覽之師資，從世界文化遺產的歷史性與當下性、「文化」如何可以「產業」的設計與實踐性、「藝術」與美學思考及實作、當前電影動漫等圖像化產業何以能深受年青人歡迎喜愛甚至益見提升其知識階層位所等角度，規畫出此一「文化創意學程」。尤其重視到：如何在能傳統教學的紙本模式之外，充份運用各種已經習見並且在我們生活周遭已習見之媒材，作出「教」與「學」的課程設計，並思傳遞出有體有用的訊息給予來學習之學生。

2.  本學程之課程係就通識中心與歷史學系、文化產業與創意學系、資訊學系所原開設之具有文化與創意特色之課程，取以有機組成。在新的潮流之下，學程規畫已不能僅限於學科的保守分際，而必須鼓勵學子照應關注到綜合面的複雜有效性，學程的規畫與開設便是考量到學子在未來有此一需求。同時，人文領域對於科技面的乏如，科技領域雖已在文化產業及視覺影音方面有其涉入，但根本性的人文及文化層卻又不夠深刻，因此，本學程正好因應年青學子在跨學跨科多元學習興趣上提供了場域與學分。為鼓勵學子修習此學程，「世界文化遺產」、「歷史與圖像」、「數位影音處理」、「多媒體與歷史教學」、「文化產業與創意導論」等課程不僅在原開課單位具學分有效性，同時亦得在本學程內具學分之有效性：如「世界文化遺產」、「歷史與圖像」由通識中心開設，學生修習此二門通識課程，不僅可獲得通識學門之學分，同時亦可據此進而修完本學程；同理，修習歷史學系的「多媒體與歷史教學」、文化產業與創意學系的「文化產業與創意導論」、資訊學系的「影像處理」亦皆如是。如此，不僅學生考量學程修習時，可以在其原系中獲得其知識情境與脈絡，同時亦可打破原有科系分際，以「主題範疇」而習得「小型學程」知識與實用，對其未來之踏出社會、現在之學習幅度，均有其意義！

必選修

課程名稱

學分數

開課單位

基礎

必修

世界文化遺產

3

教務處通識教育中心

歷史與圖像

3

教務處通識教育中心

影像處理

3

資訊學系

專業

選修

多媒體與歷史教學

3

歷史學系

電影史

3

歷史學系

文化創意概論

3

文化資產與創意學系

文化資產概論

3

文化資產與創意學系

一．以上計開出七門課程，共21學分，本學程應修畢至少15學分。

二．本校各學系 (所) 學士班二年級以上、碩士班及博士班非應屆畢業生均可申請修習本學程。

學程簡介

1. 以學程目標引導學程課程設計，以提供學生學習的參考架構，指引其修習相關課程。

2. 跨領域課程整合：以本校通識課程為基礎並結合各學系原有課程，發展本學程內容、豐富學程內涵，學程內容包含理論、技術、實務、個案研究等面向。

3.  透過個案研究課程，設計NPO參訪之旅或駐點實習，使學生有機會接觸各類NPO組織的運作實務。

4.  成立佛光大學青年志工隊，引介學生利用寒暑假積極參與社會服務工作，體會服務學習的經驗，作為未來積極參與社會的基礎。

5. 每一年舉辦非營利事業理論與實務研討會，並由修習本學程同學做實務心得發表。

6. 設立學程網站，提供國內外非營利組織發展訊息，並作為學習交流平台。

7. 結合本校「非營利組織研究中心」的研究計畫與成果，充實學程的深度及廣度。

必選修

課程名稱

學分數

開課單位

基礎

必修

社會原理

3

教務處通識教育中心

組織與管理

3

教務處通識教育中心

非營利組織管理

3

公共事務學系

專業

選修

全球化專題

3

政治學系

非營利組織個案研究

3

公共事務學系

人力資源管理

3

管理學系

策略管理

3

管理學系

社會工作概論

3

社會學系

公共關係學

3

傳播學系

一．以上計開出九門課程，共27學分，本學程應修畢至少18學分。

二．本校各學系 (所) 學士班二年級以上、碩士班及博士班非應屆畢業生均可申請修習本學程。

學程簡介

台灣經歷了全球化浪潮後，產業外移，工作機會大量流失。在這樣的環境趨勢下，「創新」才是唯一活路，理工學院「數位創意與多媒體科技學程」，結合人文藝術、數位科技與創意，培養佛光學子學以致用，並開發其創新潛能。

本學程之設計，乃將理工學院各系相關課程納入，並以實際操作之課程貫穿其中，在「做中學、學中做」的精神下，培養學生獨立動手的能力。招收對象，非僅限於理工學院學生，亦開放本校其他學院系所學生前來研修，相信對於本校各類科系學生，無論是專業領域及就業市場，都具有加分作用。

本學程教學目標，在導向創意產業的蓬勃發展，開發學生創意潛能。就業方面，本學程習得之專長技藝，可應用於下列領域：平面設計、機器人程式開發、多媒體設計與製作、電腦動畫設計、教育輔具的研發製作。

在授課老師的引導之下，同學們踴躍報考相關證照，如Flash8、Dreamweaver8、JAVA、PhotoshopCS3…等證照，對學生十分具有鼓舞作用；課程的設計，其專業、務實的內容，也符合了這個時代對「創新」的需求，讓佛光學子在做中學、學中做，職場競爭不落後！

必選修

課程名稱

學分數

開課單位

基礎

必修

心理學

3

教務處通識教育中心

專業

選修

二選一

學習與多媒體概論

3

學習與數位科技學系

多媒體系統

3

資訊學系

數位創作工坊（一）

3

資訊學系

影像處理概論

3

資訊學系

知覺心理學

3

心理學系

數位圖像編輯與製作

3

學習與數位科技學系

電腦動畫（一）

3

產品與媒體設計學系

色彩學

3

產品與媒體設計學系

一．以上計開出九門課程，共27學分，本學程應修畢至少18學分。

二．本校各學系 (所) 學士班二年級以上、碩士班及博士班非應屆畢業生均可申請修習本學程。

學程簡介

「生命事業學程」的設立乃有鑒於老年化時代的來臨，以及政府禮儀師證照化的實施，促使殯葬業成了目前最熱門的行業之一。為因應該行業人才市場的需求，本學程特結合本校各系所有關生命事業領域的師資，開設理論與實務兼具的相關課程，傳授學生殯葬禮儀人員的專業知識與實務技能，協助學生掌握殯葬法規之整體架構，認識殯葬相關權利與義務，探索殯葬問題及認識諸多生死議題所衍生出的現行相關法律規範，並結合哲學､宗教學､心理學及管理學等學科，來探討現代人所關注的生死課題。旨在輔導學生修滿15學分取得本學程證書後，有助於早日取得喪禮服務丙級證照，畢業後能順利投入殯葬相關事業。學生若修滿20學分，則更有利於報考喪禮服務乙級和甲級證照（內政部正規劃中）。以落實生命關懷、維護生死尊嚴；開發學生多元的興趣和提升學生職場競爭力。本學程即將於98-2學期正式招生，歡迎對殯葬相關工作有興趣的學生，踴躍報名。

必選修

課程名稱

學分數

開課單位

基礎

必修

殯葬政策與法規

3

生命與宗教學系

宗教與信仰

3

教務處通識教育中心

專業

選修

A

生命禮儀師專業涵養與殯葬儀規

2

生命與宗教學系

遺體美容與修復

2

生命與宗教學系

臨終關懷與悲傷輔導

2

生命與宗教學系

B

管理學

3

管理系

生命倫理學

2

哲學系

佛教儀軌

2

佛教學系

一．非生命與宗教學系之學生，於A類選修課程至少需三選二，B類選修課程至少需三選一；生命與宗教學系學生則不受此限制。

二．依本校「學生修讀跨院系所學程辦法」第四條規定「學生已修讀及格之主學系科目，其抵免學程學分數至多不得超過三分之一學分數。」學生修讀本學程，請依規定申請辦理。

三．本校各學系 (所) 學士班二年級以上、碩士班及博士班非應屆畢業生均可申請修習本學程。

學程簡介

「宗教傳播學程」規劃目標及構想，主要來自於本校為宗教辦學之學校，與其他學校較為不同，本校擁有豐富的宗教資源及背景。因此，在以宗教為出發點下，結合傳播領域，希望透過宗教與傳播結合，除了學習傳播相關知識外，也能與宗教結合，將宗教的理念傳播出去，並改善社會風氣，淨化人心。

必選修

課程名稱

學分數

開課單位

基礎

必修

宗教學概論

2

生命與宗教學系

傳播理論

3

傳播學系

世界宗教與宗教對話

3

教務處通識教育中心

專業

選修

宗教與文化傳播

2

生命與宗教學系

宗教事務管理

2

生命與宗教學系

宗教傳播與大眾媒體

2

生命與宗教學系

採訪寫作I

3

傳播學系

廣告與公關概論

3

傳播學系

一．本校各學系 (所) 學士班二年級以上、碩士班及博士班非應屆畢業生均可申請修習本學程。

學程簡介

基於本校學生工作專業能力多屬傳統文、史、哲或是社會科學等層面，且就業趨勢多集中於辦公室行政等業務，特規劃「辦公室能力養成學程」以提升學生就業競爭力。「辦公室能力養成學程」以「資訊與網路」課程為學習基礎，並以「網頁、美學、多媒體製作、行銷管理及Office 應用能力」等課程為延伸辦公室能力之養成訓練，藉以培養辦公室相關技能與所需能力。

「辦公室能力養成學程」設置，其目的在於整合院內各系資源，並訂定全院共同發展方向。在教務處指導下，本學程內容建構則延續此精神並納入全校各系之相關課程。學程招收對象為全校學生共同修習，在實際操作的「做中學、學中做」精神下，促使學生學有專長並能學以致用，期能藉由此學程做為橋樑，達到人文關懷與科技並重之創校精神。

必選修

課程名稱

學分數

開課單位

基礎

必修

資訊與網路

3

教務處通識教育中心

組織與管理

3

教務處通識教育中心

藝術理論與實作

3

教務處通識教育中心

心理學

3

教務處通識教育中心

專業

選修

商業軟體應用

3

管理學系

數位設計

3

產品與媒體設計學系

影像處理

3

產品與媒體設計學系

網頁設計

3

產品與媒體設計學系

軟體操作與實習

3

學習與數位科技學系

一．本校各學系 (所) 學士班二年級以上、碩士班及博士班非應屆畢業生均可申請修習本學程。