通識沿革

本校自民國88年創設以來，以發揚人文精神與培養知類通達人才為目標，

自95學年度奉教育部改制大學學校規模擴大後，增設置通識教育中心，以提供更完整的教學支援服務，

本中心獲教育部補助95學年度重要特色領域人才培育改進計畫之「通識課程教育改進計畫」，

目前計畫正在執行中，透過計畫希望培養學生具備以下能力：

一、擁有進行理性討論所需之基本溝通能力，包括語文工具之運用以及清晰的邏輯思維能力。

二、對於人類所面對的主要社會事務與自然現象之本質與原理，無論是價值層次抑或事實層次之範疇，

         擁有正確且廣博的基本認識。

三、擁有從所熟悉之基礎知識，進一步拓展深入至特定領域知識的自主學習能力。