動畫史加上電子革命史
歷史系很動感
歷史學系／撰稿
本校人文學院歷史學系「動畫史」及「20世紀電子革命史」課程於6月8日至10日假雲起樓中庭舉行學生作品聯合成果展，本屆成果展主題為「用動畫說歷史及20世紀電子革命史的動人故事」，共計五十多位同學參加。
為何舉辦聯合成果展?歷史學系孫康成老師表示，這二門課程(動畫史與20世紀電子革命史)主軸初看之下好像不屬於同一層次，但因為國內高等學府的科技史教研尚未蔚為風氣，若只是講授某一特定的內容則基本上只是「給了學生魚吃」，課後若學生對此領域並沒有全盤的視野，日後也難在這個領域有進一步的興趣和貢獻。
另外，因孫康成老師曾在日本大阪參觀豐臣秀吉的歷史文物時，他們用動畫短片把那個時代的重大事件以說故事的方法呈現出來，讓遊客迅速地了解並欣賞往日的歷史情節。所以，孫康成老師試圖用動畫欣賞和動手製作的方式，來引起學生興趣，並且以啟發性互動模式，挑起學生的創意，利用學生無比的創意，結合圖片、文字、聲音等以團隊模式製作學期動畫，用專案方式展現，讓同學實際置身於「製作」具個人風格的動畫，期能培養學生成為「具有科技素養的人文者」。
圖說：歷史學系於雲起樓中庭舉行學生成果展，主題為「用動畫說歷史及20世紀電子革命史的動人故事」。
圖說：成果展指導老師歷史學系孫康成老師(左)與人文學院李紀祥院長合影。
【佛大電子報第18期／2010年7月26日】
