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北京師大中學結緣佛光 台灣文化體驗興味濃

佛光電子報-北京師大中學結緣佛光 台灣文化體驗興味濃

 (研發處/中文系許玎榕報導)來自北京師範大學附屬實驗中學的高中生三十多人,日前到佛光大學進行一場台灣遊學體驗營,經過三天三夜的感性和知性的生活文化洗禮,北京高中生們都愛上佛光大學了,有的還表明將來指定要到佛光大學讀本科。

 為了促進學術交流,讓兩岸青年對彼此的文化發展有更進一步的了解及認識,佛光大學研究發展處於131日至22日星期一,假佛光大學雲起樓,舉辦為期三天的「北京師範大學附屬實驗中學台灣遊學體驗營」活動,當日由學術交流組李沁穎前往桃園中正國際機場,歡迎北京師範大學附屬實驗中學四位老師和三十三名學生共三十七人。

 第一天,他們前往台北101觀光,以及信義誠品進行書籍的挑選及採購。

 21日星期天上午,安排學生及老師們參訪位於宜蘭羅東的傳統藝術中心,體驗自己動手製作富童趣的台灣古早玩具─橡皮筋體操小人,過程中師生聚精會神,學習每個製作步驟,仔細完成屬於自己獨一無二的作品。

 文化創意產業的本質究竟是什麼?又有哪些類型呢?下午返回學校,張瑋儀老師主持,講座展開序幕,進行由佛光大學創科院院長翁玲玲教授主講,解析文化產業現今的生態、要如何在軟實力硬實力之間做結合。

 經典要用什麼方法學習才是最妥當的呢?研發處處長謝大寧教授接著主講,與北京師範大學附屬實驗中學的師生討論經典在人品教育有哪些息息相關的地方。

 晚餐後學生們分為四個小組,由佛光大學中國文學與應用學系學士班四年級的林敬棠、三年級的許玎榕、二年級的劉柏宏及一年級的唐銘陽各自帶領一個小組在礁溪鬧區逛街、試吃宜蘭特產。

 22日星期一用過豐盛的佛大會館滴水坊早點,學生整隊進入雲起樓三樓會議室開始最後一天的課程。快樂要如何定義?人的心理、環境因素影響的各種層面能夠量化嗎?研發處特地邀請到明新科技大學的袁保新校長來演講,以自身的經驗闡述如何活得自在又莊嚴。在年少之時難免會在學習的路途上迷惘,甚至找不到自己未來的目標方向在哪裡,佛光大學楊朝祥校長因應北京師範大學附屬實驗中學師生的難得赴台,撥冗主講,鼓勵學生們勇敢追夢,才能遇見成功。

 四個講座全部結束,緊接著的結業式在溫馨催淚的投影片下進行,頒贈結業證書以及小禮物,三天兩夜的相處雖然短暫,但卻給予了彼此滿滿的回憶以及豐富的情感,最後,在依依不捨的氣氛中,於百萬人興學會館揮別北京師範大學附屬實驗中學師生,送別他們離開佛光大學,相約下次再見,學員劉婧姝流淚發表感想,她還連夜寫了一篇千餘字的繁體字感言,希望將來就到佛光大學讀本科。

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