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給大一學弟妹的一封信:大學是人生的另一個階段 更是開創多元思考的殿堂

佛光電子報-給大一學弟妹的一封信:大學是人生的另一個階段 更是開創多元思考的殿堂

 

 給大一學弟妹的一封信:
 
大學是人生的另一個階段
更是開創多元思考的殿堂
 
 
歷史學系/熊薪傳
 
今年東台灣的雨少了,「竹風蘭雨」似乎成了過去才有的故事,陽光露臉的機會長了,林美山的「春天」似乎更久了些。此時,滿山的小雛菊在搖曳,蟬鳴則在耳際,繚繞述說夏日的種種,儘管坐在房間,卻依舊感受到夏日的晚風依舊,如夢般的清幽。
 
    這是林美山,就在台灣島的東北一角,海拔不高,卻仍可望見廣闊的大洋。在這座山上有群人總喜歡在夜裡挑起燈,左手史記右拾漢書,在茶香的洗禮,在師與生的對話下,夜晚的星空,大洋上往來的燈火皆成了最柔和的映襯。書讀累了,就坐在老師的鳶飛書室,或躺在沾有露珠的草地上,談論所學的心得,聆聽未來的總總,直至陽光從海的彼岸升起,把龜山島和蘭陽平原照亮,一日的作息又將展開。
 
    在這裡你可以將鞋子拎在手上,赤著足走在溫暖的沙灘,讓白浪將身軀打濕,讓鹹鹹的海風自身上輕拂;或許可往林美步道前進,讓亞熱帶的森林,伴隨著潔靜的湖水,陶冶平日繁重的壓力。當然我們可以與你同行,在龜山島的龜背上「重現」先民的故事,也許想要些浪漫,那就在山下的九號咖啡屋與我們相聚,讓湯圍溝留下剛走過的足跡,讓燈燭成為你我最真誠的對話。
 
    殊不知就讀歷史系的「志學者」對歷史有何認知?你我都曾經歷那段只為了考試而讀書的時光,上數學課看英文,英文課看歷史的景象至今仍在腦海,那時的「歷史」充其量不過是讓我們了解「事件」的經過,「時間」的順序爾爾。,歷史是門獨立思考的學問,尤其大學的歷史系更是打破了「只要把所有東西往腦中填塞」的迷失,這不是歷史,這不過是台電腦罷了。歷史是「聆聽」、「思考」的學問,歷史的研究需要有極強的推理,需要耐心的收尋史料,需要極佳的口才和流暢的文筆,如此才是一個好的「歷史人」。
 
最後提醒學弟妹們:「大學是人生的另一階段,更是開創多元思考的殿堂,請記住歷史不只著重過去,更重要的是告訴我們要把握當下和創造未來」,抬起你的腳步,輕盈的走向山來,在這低海拔的「高山」上,你不再感受到過去的緊張壓抑,我們將在山上揮著手,迎接你﹝妳﹞的到來,亦如烏石港迎接著回港的漁船,佛光歷史系將是你溫暖的家。
 
【佛大電子報第13期/2009年9月18日】

 

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